Jubileus de Evangelização dos institutos religiosos: Estudo de caso de um centenário de hospitalidade
— Aires Gameiro (Ordem de São João de Deus)
A formação do homem novo nas sociedades expostas à globalização a partir do pensamento pedagógico do P. Manuel Antunes, sj
— Ana Lúcia Ferreira (Universidade Aberta), Susana Mourato Alves-Jesus(Universidade Aberta
As grandezas e limites da vida consagrada na perspetiva da literatura contemporânea
— Annabela Rita (Universidade de Lisboa)
As Irmãs da Apresentação de Maria no âmbito da evolução política em relação às ordens e congregações entre a I República e o Estado Novo
— António Araújo (Universidade Nova de Lisboa)
Competências digitais, inteligência artificial e desafios da educação
— António Moreira (Universidade Aberta)
Anticongreganismo e resistência na I República: A fundação de novas congregações
— Artur Villares (Centro de Estudos da População, Economia e Sociedade)
Impacto e envolvimento das Irmãs da Apresentação de Maria na educação
— Bebian Sambou (Irmãs da Apresentação de Maria, Gâmbia)
A inteligência artificial e a educação do futuro
— Carlos Fiolhais (Universidade de Coimbra)
A educação cristã como elemento central do currículo
— Corazon Sunga (Holy Cross College of Calinan, Filipinas)
Traços da espiritualidade inaciana em Santa Maria Rivier: O ideal espiritual como chave de compreensão do ideário pedagógico
— Creômenes T. Maciel, sj (Universidade Católica de Pernambuco, Brasil)
Origem familiar e percurso de vida da fundadora das Irmãs da Apresentação de Maria na Madeira: A Irmã Maria da Santíssima Trindade (Leontina d’Ornelas e Vasconcelos)
— Cristina Trindade (CEG – Universidade Aberta)
O papel das Associações de Leigos
— Deena Labbe, Rita Lena e Tim Lena (Associação de Leigos da Apresentação de Maria)
da Apresentação de Maria
Ordens e congregações missionárias em Moçambique: O papel das Irmãs da Apresentação de Maria
— Diamantino Antunes (Pontifícia Universidade Urbaniana / Bispo de Tete, Moçambique)
Expandir o amor com alegria
— Diane Dube (Diretora) e Denise Methot (Leigos Consagrados da Apresentação de Maria, EUA)
Congregação da Apresentação de Maria no Brasil: Ação educativa, apostólica e solidária
— Fernanda Cristina Santos (Universidade Federal do Amapá, Brasil)
Desafios futuros da educação nos colégios católicos
— Fernando Magalhães (Associação Portuguesa de Escolas Católicas)
O caminho da Beleza para uma educação (mais) humanista
— Graça Alves (Museu de Arte Sacra)
Cultura, Educação e Arte em Portugal: Preocupações e ideários na viragem do século XIX para o século XX
— Henrique Manuel Pereira (Escola das Artes – Universidade Católica Portuguesa)
O lactário do Funchal: Origem e funcionamento (1908-1930)
— Isabel Drumond Braga (Universidade de Lisboa)
“Ouvir a voz de alguém” (a relevância da literatura e da leitura na educação do futuro à luz do pensamento do Papa Francisco)
— Isabel Ponce de Leão (Universidade Fernando Pessoa)
Desafios da educação de crianças e jovens e futuro do atual modelo pedagógico: O caso das instituições educativas da Congregação da Apresentação de Maria em Portugal
— Jacinto Jardim (Universidade Aberta)
A escola católica ao serviço da evangelização do Senegal
— Jean Marie Thior (Universidade Católica do Oeste)
Sociedade de Ordens e desordens: Política, Religião e Direito na época contemporânea
— João Relvão Caetano (DCSG – Universidade Aberta)
A Natureza não perdoa: Como cuidar, proteger e valorizar a nossa Casa Comum
— João Baptista Pereira Silva (Universidade de Aveiro – GEOBIOTEC, FCT)
Competências digitais, inteligência artificial e desafios à Educação
— José António Moreira (DE – Universidade Aberta)
Evangilizar “de olhos abertos” em tempos de globalização e de choque de civilizações. Debate e aporias
— José Domingues de Almeida (FL – Universidade do Porto)
As Irmãs da Apresentação de Maria na história das ordens e congregações na Madeira
— José Eduardo Franco (Universidade Aberta)
As Irmãs da Apresentação de Maria na Suíça
— José Luís de Almeida Monteiro (Universidade de Estrasburgo/Ordem dos Dominicanos da Suíça)
Práticas pedagógicas de adaptação escolar para alunos com dificuldades para melhorar as aprendizagens
— Karine Gamache (Diretora geral do Colégio de Saint-Maurice, Saint-Hyacinte, Quebeque, Canadá)
Hibridação: Construir pontes entre mundos
— Lionel Julié (Delegado de Tutela- Congregação da Apresentação de Maria, França), Olivier Marsal (Diretor de Obras e Serviços e responsável pelo serviço de bem-estar social, França) Thierry Monnet (Responsável Pastoral nas Escolas e estabelecimentos médico-sociais, França
História, formação, o que significa ser um membro leigo consagrado e desafios para o futuro
— Lucille Lanoie (Apresentação de Maria, Quebeque, Canadá)
Santa Maria Rivier ao encontro de todos
— Lucinda da Conceição Serra Antunes da Rocha, Maria
Alexandra Carvalho Ferreira e Fátima Fernandes
(Voluntárias da Apresentação de Maria)
Estratégias pedagógicas e inovação educativa na era das redes sociais
— Lucinda Moreira (DEG – Universidade Aberta)
Literaturas e congregações religiosas na Madeira
— Luísa Paolinelli (Universidade da Madeira)
Fazer da heterogeneidade uma força: Diferenciar com flexibilidade e adaptação
— Mélanie Provençal (Diretora-geral do Collège Rivier, Coaticook, Quebeque, Canadá)
Congreganismo e renovação católica nos séculos XIX e XX
— Manuel Clemente (Universidade Católica Portuguesa)
A “Apresentação de Maria” na arte portuguesa: Leitura iconográfica e iconológica da temática subjacente ao carisma da Congregação fundada por Maria Rivier
— Marco Daniel Duarte (Departamento de Estudos do Santuário de Fátima/Universidade Aberta)
Ensino público e privado na Madeira: Cooperação e inovação para uma sociedade melhor
— Marco Gomes (Secretaria Regional da Educação)
O vínculo professor-aluno: Uma alavanca poderosa nas escolas menores
— Marie-Ève Coutu (Professora e especialista em gestão de Educação do Collège Rivier, Coaticook, Quebeque, Canadá)
A questão da educação feminina entre
— Maria Luísa Jacquinet (Universidade Autónoma de Lisboa)
o modelo monástico e o modelo congreganista
“Sois as meninas dos meus olhos”: Plano pedagógico da Madre Trindade
— Maria Teresa Lopes Pereira (Instituto de Estudos Medievais – Universidade Nova de Lisboa)
Liderar na Esperança
— Nuno Fraga (Universidade da Madeira)
Educar ao modo da Apresentação de Maria: Desafios presentes e perspetivas futuras
— Paula Buley (Universidade Rivier, EUA)
Educação, vulnerabilidade e proteção de menores
— Paula Margarido (Assembleia da República)
Educação católica e comunicação social
— Paulo Rocha (Agência Ecclesia)
A formação e o desenvolvimento integral da pessoa humana no pensamento de Edgar Morin
— Paulo Rodrigues (Faculdade de Teologia de Lille, França)
Educar com vida e para a vida
— Pepe Menéndez (Colégio João XIII, Catalunha, Espanha)
O nascimento das Irmãs da Apresentação de Maria em França: Contextos e ideário
— Pierre Antoine Fabre (École des Hautes Études en Sciences Sociales)
Uma Revolução na Vida Consagrada: O aggiornamento do Concílio Vaticano II
— Porfírio Pinto (CEG – Universidade Aberta)
A missão e carisma da Apresentação de Maria na educação com os leigos comprometidos
— Sandra Ramos Córdova e Yoni Espinoza Rivera (Professores do Peru)
Estratégias pedagógicas inovadoras e estimulantes para promover a motivação dos alunos dos 12 aos 17 anos
— Roxane Ducasse (Professora e conselheira de inovação pedagógica do Colégio de Saint-Maurice, Saint Hyacinthe, Quebeque, Canadá)
Bispos da Madeira e ordens e congregações religiosas
— Rui Carita (Universidade da Madeira)
Repensar a educação hodierna à luz do pensamento crítico de Hannah Arendt
— Rui M. Rego (CEG – Universidade Aberta)
Reconhecimento da santidade: Processo de canonização da fundadora Maria Rivier
— Waldery Hilgeman (Universidade Pontifícia Lateranense)
Em atualização…